Zajęcia modelowe dla nauczycieli w grupie niebieskiej (5-latki) „Zabawy literami – wprowadzenie litery i głoski „c” metodą „Skutecznego zdziwienia”
W grupie niebieskiej w dniu 11.03.2026r. odbyły się zajęcia modelowe prowadzone przez p. Ewelinę Kowalczyk, podczas których dzieci uczestniczyły w aktywnościach pt. „Zabawy literami – wprowadzenie litery i głoski „c”. Zajęcia zostały przeprowadzone z wykorzystaniem innowacyjnego projektu edukacyjnego „Skuteczne zdziwienie – wyzwalamy myślenie”, opracowanego przez zespół pracowników Uniwersytetu Łódzkiego pod kierunkiem dr hab. Moniki Wiśniewskiej-Kin, prof. UŁ oraz mgr Weroniki Kisiel.
Projekt stanowi nowatorską propozycję nauki czytania i pisania dla dzieci w wieku przedszkolnym. Opiera się na holistycznym podejściu do edukacji językowej, w którym nauka liter odbywa się poprzez działanie, rozmowę, zabawę oraz różnorodne doświadczenia percepcyjne. Szczególną rolę odgrywa tu „skuteczne zdziwienie” – element zaskoczenia, który pobudza ciekawość dzieci, zachęca do myślenia i aktywnego odkrywania świata liter.
Podczas zajęć dzieci poznawały literę i głoskę „c”, uczestnicząc w zabawach językowych, ruchowych i twórczych. Dzięki różnorodnym aktywnościom mogły w naturalny sposób rozwijać umiejętności językowe, komunikacyjne oraz zainteresowanie czytaniem i pisaniem. Nauka liter przyjęła formę twórczej ekspresji i radosnej zabawy, co sprzyja budowaniu pozytywnych doświadczeń edukacyjnych już na etapie przedszkolnym.
Realizacja zajęć w oparciu o projekt „Skuteczne zdziwienie – wyzwalamy myślenie” wspiera rozwój ciekawości poznawczej dzieci, wzmacnia motywację do nauki oraz zachęca do aktywnego komunikowania się zarówno w grupie, jak i poza nią.